Прошла ежегодная городская практико-ориентированная конференция для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья «Путь к успеху»

5 декабря 2018 г. в МОУ «СОШ № 2 г. Свирска» прошла ежегодная городская практико-ориентированная конференция для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья «Путь к успеху».
Проблема социально-педагогической поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья и оказания им квалифицированной и своевременной помощи находится в центре пристального внимания государства. Увеличение числа детей, имеющих стойкие функциональные расстройства, обусловило принятие федеральных законов о регулировании различных аспектов жизнедеятельности данной категории детей: «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации», «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации», «О государственной социальной помощи» и других нормативно-правовых актов, основывающихся на принципах и положениях Конвенции о правах ребенка. В нашей стране также реализуются приоритетные национальные проекты «Образование» и «Здоровье», федеральная целевая программа «Дети России».
Государственная, социальная и образовательная значимость педагогической работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья определяется необходимостью повышать в условиях конкретного образовательного учреждения уровень социальной адаптации тех, кто нуждается в особой поддержке. Дети с особыми образовательными потребностями, имеющие ограничения по здоровью, – особые дети, они нуждаются в педагогической поддержке. Школы помогают им наладить продуктивное взаимодействие с обществом.
Помощь детям с особыми образовательными потребностями – это в первую очередь грамотная психологическая поддержка. Одни слова не способны дать ребенку чувство собственной важности, значительно изменить его настрой и помочь активному участию в жизни общества, стать важной его частью.
Как известно, дети с ограниченными возможностями здоровья испытывают трудности в общении со сверстниками и взрослыми, страдает их познавательная сфера, что связано с недостаточным развитием мышления. В школе для них создаются специальные условия обучения и воспитания, которые предполагают обеспечение мотивации (интереса к учебному процессу), создание единого процесса сотрудничества и совместной деятельности, оказание помощи в приспособлении к условиям окружающего мира, обеспечение психологической безопасности. Это очень кропотливый труд. Ведь таким детям нужно уделять значительно больше внимания, важно суметь вызвать готовность к сотрудничеству с преподавателями и сверстниками, сформировать умение выполнять задания, выявить творческие способности каждого ребенка.
Огромную роль играет семейное воспитание, ведь в кругу родственников проходит большая часть жизни ребенка. Целенаправленные действия родителей существенно влияют на его жизнедеятельность. Именно в семье происходит процесс становления ребенка как части общества, формирование общественных ценностей, навыков общения. Активное сотрудничество с семьями школьников является одним из главных направлений работы каждого педагогического коллектива.
Своеобразным показателем эффективной работы, которую организует каждая муниципальная общеобразовательная организация в г. Свирске, является традиционная городская практико-ориентированная конференция «Путь к успеху», в которой в этом году приняли участие 23 обучающихся 3-9 классов и 18 педагогов из всех школ города. Жюри конференции отметило высокий уровень активности школьников и достойное качество представленных докладов. Участники конференции показали умение вступать в общения, соблюдать правила культуры общения, эмоционально и содержательно выражать мысли, делиться своими чувствами, интересами и настроением с партнёрами по общению, проявлять чуткость, отзывчивость, устанавливать сходство и различие предметов и явлений, умение мыслить практически: разлагать объекты на составные части и выделять отдельные существенные стороны объекта. Успех школьников, принявших участие в конференции «Путь к успеху», – это итог слаженной и планомерной работы педагогов, родителей и самих участников. Труд каждого был отмечен грамотой и сладким призом.

Региональная стажировочная сессия «Проектирование и реализация образовательного процесса в дошкольной образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования»

С 5 по 7 декабря в областном центре делегация руководителей и педагогов дошкольного образования приняла участие в региональной стажировочной сессии по теме «Проектирование и реализация образовательного процесса в дошкольной образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования».

Целью стажировки являлось включение педагога в профессиональную деятельность, которая обеспечивает совершенствование профессиональных компетентностей и позволяет получить конкретный педагогический результат и методический продукт. V юбилейная стажировка проводилась при тесном взаимодействии ГАУ ДПО ИРО с кафедрой психологии и педагогики дошкольного образования ФГБОУ ВО «ИГУ», департаментом образования комитета по социальной политике и культуре города Иркутска, МКУ города Иркутска «Информационно-методический центр развития образования».

Опыт работы по расширению возможностей и перспектив сетевого взаимодействия образовательных организаций, формированию моделей образовательного процесса в соответствии с современными требованиями и другим актуальным вопросам в сфере дошкольного образования представили 42 дошкольные образовательные организации г. Иркутска.

Программа включала теоретические и практические аспекты стажировки; исследовательскую деятельность, состоящую из индивидуальной и коллективной разработки методических тем, сценариев занятий, обобщения опыта; организационную деятельность – создание дидактических материалов и методических разработок; пополнение образовательно-информационной среды образовательной организации.

Региональные стажировки являются одной из эффективных форм повышения профессиональной компетентности и пользуются большой популярностью у руководящих и педагогических работников дошкольного образования, так как позволяют не только расширить горизонты своих профессиональных представлений, но и установить личные взаимосвязи с другими ДОО, муниципалитетами, тем самым сформировав единое профессиональное сообщество в регионе.